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INFORMACIÓN PROYECTO ACE

La UNIBE ha empezado a participar en un proyecto internacional co-financiado por la Unión Europea dentro del marco proyectos de capacitación en educación superior Erasmus + llamado ACE: Aprendizaje Centrado en el Estudiante en América del Sur

A continuación, se presentan las universidades que conforman las áreas temáticas en las que se encuentra la Universidad Iberoamericana

* El objetivo general del proyecto consiste en impulsar la reforma curricular basada en el Enfoque Centrado en el Estudiante en 6 países sudamericanos, con impacto en otros, cubriendo 4 áreas temáticas que representan 4 sectores e involucrando directamente 20 programas de estudios. Las actividades están organizadas en tres líneas de trabajo:

  1. (1) Creando puntos de referencia internacionales para guiar e inspirar los procesos de revisión y mejora del programa
  2. (2) Involucrando a los estudiantes y al personal en la construcción conjunta de una educación superior centrada en el estudiante
  3. (3) Desarrollando planes de estudio modelo centrados en el estudiante

* Los protagonistas de los proyectos son Unidades ACE, formados por estudiantes y profesores de carreras

* En la UNIBE las personas que integran la Unidad ACE Lic. Lourdes Arce y la Lic. Romina Avalos en En la UNIBE se han formado dos Unidades ACE, una en Educación y otra en Enfermería.

Las personas integrantes son por Educación está

Lourdes Arce – coordinadora de la unidad.

Los estudiantes

Iván Coronel y Tamara Alderete

Por Enfermería Romina Avalos coordinadora de la Unidad

Los estudiantes.

Yessenia Colman y Adrían Melgarejo

* Las Unidades ACE de la UNIBE han ido trabajando en diferentes actividades del proyecto ACE desde junio 2020.

* Para más información, contactar con Mag. Oscar Sosa oscar.sosa@unibe.edu.py

Traducción al inglés

ACE PROJECT INFORMATION

UNIBE has started to participate in an international project co-funded by the European Union within the framework of Erasmus + higher education capacity building projects called ACE: Student Centered Learning in South America}.

* The consortium is formed by 16 universities (13 South American and 3 European) and 4 strategic partners (Ministry of Education of Argentina, FAUBAI of Brazil, ASCUN of Colombia, and EDIW of Belgium).

* The South American countries are Argentina, Bolivia, Brazil, Colombia, Paraguay, and Peru.

* The universities that represent Paraguay in the project, beyond UNIBE.

* The thematic areas in which the project works are Education, Nursing, History and Environment.

The following are the universities that make up the thematic areas in which the Universidad Iberoamericana is involved

NURSING

– TAMPERE UNIVERSITY (TAU) – Finland

– UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON (UMSS) – Bolivia

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (UFRGS) – Brazil

– UNIVERSIDAD DE LA SABANA (UNISABANA) – Colombia

– UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA (UNIBE) – Paraguay

EDUCATION

– UNIVERSITY OF GRONINGEN (RUG) – Netherlands

– Education for an Interdependent World (EDIW) – Belgium

– UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO (UNCUYO) – Argentina

– UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANUS (UNLA) – Argentina

– UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES (UMSA) – Bolivia

– UNIVERSIDADE ESTADUAL JULIO DE MESQUITA FILHO (UNESP) – Brazil

– UNIVERSIDAD LIBRE (UNILIBRE) – Colombia

– UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA (UNIBE) – Paraguay

* The overall objective of the project is to promote curriculum reform based on the Student-Centered Approach in 6 South American countries, with impact on others, covering 4 thematic areas representing 4 sectors and directly involving 20 curricula.

* The activities are organized in three lines of work:

(1) Creating international benchmarks to guide and inspire program review and improvement processes.

(2) Involving students and staff in the joint construction of student-centered higher education

(3) Developing student-centered model curricula.

* The protagonists of the projects are ACE Units, formed by students and professors of careers.

* Lourdes Arce and Romina Avalos in At UNIBE, two ACE Units have been formed, one in Education and the other in Nursing.

The members of the Education Unit are

Lourdes Arce – coordinator of the unit.

The students

Iván Coronel and Tamara Alderete.

For Nursing Romina Avalos – Unit Coordinator.

Students.

Yessenia Colman and Adrián Melgarejo.

* The UNIBE ACE Units have been working on different activities of the ACE project since June 2020.

* For more information, contact Mag. Oscar Sosa oscar.sosa@unibe.edu.py