Alianzas y redes
Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrados (AUIP)
La Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) es una red de cooperación académica internacional que tiene como objetivo contribuir, con altos estándares de calidad, a la formación de docentes universitarios, investigadores y profesionales en programas de postgrado y doctorado, en respuesta a las necesidades de desarrollo de los países y de la Comunidad Iberoamericana de Naciones.
En este marco, la Universidad Iberoamericana (UNIBE), como institución miembro de la AUIP, promueve activamente la movilidad internacional y el acceso a redes académicas y científicas de alto nivel, generando oportunidades de becas, intercambios y programas de doble titulación para su comunidad académica.
La Universidad Iberoamericana (UNIBE) integra la Red Iberoamericana de Investigación en Neuroeducación y Diseño Universal para el Aprendizaje – DUA (NEURO-DUA)
- Universidad de Granada (España)
- Universidad de Buenos Aires (Argentina)
- Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)
- Universidad Mayor de San Simón (Bolivia)
- Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)
- Universidad de Santo Tomás (Chile)
- Universidad de Antioquia (Colombia)
- Universidad de Manizales (Colombia)
- Universidad de Costa Rica (Costa Rica)
- Universidad Central Marta Abreu de las Villas (Cuba)
- Universidad de Camagüey (Cuba)
- Universidad Estatal Península de Santa Elena (Ecuador)
- Universidad de Barcelona (España)
- Universidad de Jaén (España)
- Universidad de Les Illes Balears (España)
- Universidad de Murcia (España)
- Universidad de Málaga (España)
- Universidad de Salamanca (España)
- Universidad de Zaragoza (España)
- Tecnológico de Monterrey (México)
- Universidad de Panamá (Panamá)
- Universidad Iberoamericana (Paraguay)
- Universidad Nacional Hermilio Valdizán (Perú)
- Universidad Nacional de Trujillo (Perú)
- Universidade do Porto (Portugal)
- Recinto Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico (Puerto Rico)
- Universidad Católica de Uruguay (Uruguay)
Red Iberoamericana de Investigación de Innovación y Tecnología Educativa Digital (RII INTED)
La Red Iberoamericana de Investigación de Innovación y Tecnología Educativa Digital (RII INTED) es una iniciativa académica que promueve la colaboración entre universidades, investigadores y profesionales de Iberoamérica en torno a la innovación educativa y el uso de tecnologías digitales. Su propósito es generar y difundir conocimiento, fortalecer la investigación en educación digital y propiciar el intercambio de buenas prácticas, contribuyendo al desarrollo de competencias y modelos educativos innovadores en la región.
A través de encuentros académicos, proyectos colaborativos y redes de investigación, la RII INTED impulsa la articulación entre programas de posgrado, la producción científica conjunta y la integración de nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje, favoreciendo así la transformación digital de la educación superior.
Consejo de Rectores por la Integración de la Subregión Centro Oeste de Sudamérica (CRISCOS)
En 1992, en la ciudad de Salta, se llevó a cabo la I Reunión de Rectores de la Subregión Centro Oeste de Sudamérica, donde se acordó impulsar mecanismos que favorezcan la integración y la cooperación entre las universidades de la región. Un año después, en noviembre de 1993, en Iquique, se celebró la II Reunión de Rectores, en cuyo marco se desarrolló el I Seminario Internacional de Integración Subregional.
En 1994, durante el III encuentro de autoridades realizado en Argentina, se suscribió el Convenio de Cooperación entre las universidades de la subregión. Finalmente, en julio de 1996, en Antofagasta, se constituyó oficialmente el CRISCOS.
CRISCOS es una red integrada por universidades de Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, Paraguay y Perú, que busca fortalecer la integración de los pueblos sudamericanos, especialmente de la Subregión Centro Oeste. Su propósito es ampliar y consolidar las bases de cooperación académica, científica, tecnológica y cultural entre las instituciones de educación superior de esta área geográfica.
Grupo de Universidades Iberoamericanas LA RÁBIDA
En 1995, La Rábida fue escenario de la firma de un convenio de cooperación orientado a promover la integración universitaria y el desarrollo del Espacio Iberoamericano del Conocimiento. Esta iniciativa se consolidó en 1997 en Catamarca, dando origen al Grupo La Rábida.
Su finalidad es impulsar la cooperación académica, científica, tecnológica y cultural, fortaleciendo los vínculos entre universidades y promoviendo la integración de los pueblos iberoamericanos. Este propósito se materializa a través de diversas acciones, como programas de movilidad, becas para estudios de posgrado y doctorado, redes de investigación y la organización de encuentros científicos y técnicos.
Red de Relaciones Internacionales e Institucionales de Universidades del Paraguay (RIUP)
La Red de Relaciones Internacionales e Institucionales de Universidades del Paraguay (RIUP) es una iniciativa que articula a instituciones de educación superior del país con el objetivo de fortalecer la cooperación interuniversitaria y la proyección internacional del sistema académico paraguayo.
A través de la RIUP, las universidades coordinan acciones conjuntas en materia de internacionalización, promoviendo programas de movilidad académica, intercambio de buenas prácticas, desarrollo de proyectos colaborativos y la generación de alianzas estratégicas con redes y organismos internacionales. De este modo, la red contribuye al fortalecimiento institucional y a la mejora de la calidad de la educación superior en Paraguay.
FORMACAP
“Formación inicial docente y desarrollo de las capacidades de los profesionales de la Educación” es un proyecto que tiene como objetivo mejorar la educación nacional mediante la profesionalización de los docentes desde el nivel inicial, con el fin de alcanzar mayores niveles de impacto a nivel nacional. Este proyecto es una iniciativa conjunta entre la Universidad Nacional de Asunción (UNA), el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y con el apoyo de la Asociación de Universidades Públicas del Paraguay (AUPP), la Universidad Iberoamericana (UNIBE), la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) y el Instituto Nacional de Educación Superior (INAES), lanzaron el proyecto financiado por la Unión Europea (UE).
UNICEF
Desde hace varios años se viene realizando varias actividades en conjunto con UNICEF, voluntariados, proyectos, programas de formaciones enfocados al beneficio de la calidad de vida de los niños, permeando académicamente en algunas carreras en consonancia con el fin que persigue la organización, como, por ejemplo:
・Consultoría Institucional para el Programa Digital para Formación de Agentes Educativos en Diseño Universal de Aprendizaje.
・Proyecto «Elaboración y validación de instrumento de medición de los Espacios de Desarrollo Infantil (EDI) de la educación formal del MEC».
・Guía de recursos prevención del maltrato infantil e intervención ante situaciones detectadas en la Escuela de Música de la Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura
・Programa de voluntariado JERE, desarrollado por UNICEF, que tiene como tema central la prevención de la violencia en las comunidades.
Fueron beneficiadas familias del Bañado Sur y la Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura.
La Universidad Iberoamericana propuso como innovación la Clínica Móvil UNIBE (que brinda apoyo psicológico, jurídico y nutricional para las personas). También se desarrollaron talleres a adolescentes y padres de la comunidad, con enfoques a la prevención del maltrato infantil y la violencia intrafamiliar.
Banco Interamericano de Desarrollo (BID) – Pridi
Paraguay forma parte desde el 2011 del Programa Regional de Indicadores de Desarrollo Infantil (PRIDI), una iniciativa del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), en conjuntamente con el Ministerio de Educación y Cultura y la Universidad Iberoamericana (UNIBE), que espera generar datos de alta calidad a nivel poblacional sobre Desarrollo Infantil (DI).
Para ello, se busca aplicar la batería de herramientas de evaluación a 2000 niños y niñas, de entre 24 y 59 meses, provenientes de los contextos urbano y rural, varones y mujeres, de los diversos estratos socioeconómicos, en la capital y en 15 departamentos de nuestro país y a sus familias, a través de una muestra representativa nacional.
El BID fue un gran aliado en la realización de la edición número 11 de nuestro Foro de Investigadores y nuestra semana de la juventud en la UNIBE.
Pacto Global de Naciones Unidas
Como participante de la Red de Pacto Global de Naciones Unidasu003c/au003e, la UNIBE integra sus Mesas Temáticas, estos espacios colaborativos entre empresas y organizaciones están conformados por sus propios colaboradores a fin de realizar acciones en pos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y los 10 principios del Pacto Global a través de diversas actividades como capacitaciones, talleres y eventos. Cabe destacar que el rectorado de la UNIBE es miembro del Comité Directivo.
Red de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Primera Infancia
La UNIBE forma parte de la Red de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Primera Infancia, donde 17 organizaciones de sociedad civil, del sector privado, de otras redes y organizaciones multilaterales trabajan por la promoción y garantía de los derechos de la infancia, con el objetivo fundamental de contribuir, con acciones concretas, con el Plan Nacional de Desarrollo Integral de la Primera Infancia.