• Serán capaces de acceder al campo de la prevención primaria, en las áreas relacionadas con la promoción de la salud.
• Utilicen, con idoneidad los Planes de Educación y los Planes de Salud mental, aplicando método, técnicas y procedimientos adecuados a cada disciplina.
• Que cubran el área preventiva en las dificultades de aprendizajes.
• Aborden a la persona desde una formación neurobiológica y pedagógica, configurando al egresado como un especialista en aprendizaje.
• Diagnostiquen y diagramen estrategias para un aprendizaje adecuado o bien, detecte las dificultades que puedan obstaculizarlo, para su tratamiento posterior.
• Aborden al ser humano desde la formación neurobiológica y pedagógica, configurando ciclos vitales por los que atraviesa la persona.

• Docente: de Educación Media, Terciaria y Universitaria en las asignaturas: Psicopedagogía, Psicología (cualquier modalidad), Filosofía, Pedagogía, y otras del área de Ciencias Sociales.
• Área Preventiva: investigación e implementación de las condiciones propicias al aprendizaje.
• Área Institucional: conocimiento de las situaciones de aprendizaje en las instituciones e instrumentación, Consejero en la implementación de Planes de Estudio.
• Área Sistemática: investigación del desarrollo del proceso del aprendizaje, de acuerdo al ciclo evolutivo del sujeto.
• Área Clínica: diagnóstico y tratamiento psicopedagógico. Asesor orientador e interventor en problemas de aprendizaje.
  

3º Año: Asistente de Gabinete Psicopedagógico (certificado)
4º Año: Licenciatura en Psicopedagogía. Título (previa Tesina).